Hızla zor gramer sistemi, çocukları ve kolayca öğrenmek gerçeğine rağmen. Bellek, düşünce, algı, kavrayış, hayal: Tüm zihinsel süreçleri birleştirir.
Dil, edebiyat becerilerini geliştirme önce, biz engelli olmadan yaşını gelişmekte emin olmak için önemlidir. Bunu yapmak için, konuşmanın temel parametreleri hakkında bilgi almak.
Konuşma oluşumu birkaç aşamada yer alır. Yılına gelindiğinde çocuk bazı kelimeleri telaffuz etmeye başlar ve 2 yıla kadar - iki veya üç kelimelik bir cümle. 4 yaşına kadar çocuk akranları ve yetişkinlerle hem de serbestçe iletişim kurabilir. Kelime 5-7 yaşındakiler 4000 kelime. Bu tutarlı ve doğru telaffuz olduğunu. Konuşma terapisi - çocuk diyor, bu yüzden sadece yakın insanlar onun uzman göstermelidir anlaşılabilir.
Normal dil gelişimi durumunda, çocuk çok diyor. Bu rüya olay etrafında olaylar, aynı zamanda düşünmeye çalışıyorum, anlatır, sadece. Yetişkinler desteklemek ve çocukların edebi yaratıcılığı teşvik edebilir.
3-6 yaşından, birçok çocuklar kendi üretim masalları anlatmak için seviyorum. İlk masal çok basit ve tanıdık ifadeler çocuğun çalışır şunlardır:. Bir zamanlar, dedem kahraman masalları bir çocuğun göz yakaladı herhangi bir kişi tabi olabilir şalgam ve t E. dikti kez. (Bunu görmek ve şarkı) artless hikaye, mantık eksikliği çocuk masalları oluşturmak mümkün değil, ancak anne veya baba yapar nasıl onlara istediğini söyler.
Yaratıcılık Eğilim, hikayeler yazmaya yeteneği çocuklarda 5-7 yıl içinde görünür. Masallar yazarlar açıkça arzularını, ilgilerini ve deneyimlerini takip küçük arsa var. Bu peri vaftiz annesi korunaklı diş şeker, küçük bir köpek yavrusu veya yavru, için yararlı büyü hikayeleri, olabilir. Benzer hikayeleri terapötik bir etkiye sahiptir. Onlar bir rüya hayal gerçek oluyor, çocuk baskıyı atmanıza yardımcı.
Baba Yaga ,, kurt Tales, Koshchei gösterisi anksiyete çocuk arttı. Bazen çocukların korkuları anne de, zorlu sert ya da çocuğa karşı bile agresif bir göstergesidir.
Genellikle kahraman kolayca tüm düşmanları üstesinden testi üstesinden doğada, masal macera yıpranmış. Çekingen çocuk için - bir yol, bağımsız, cesur, güçlü hissetmek için.
Genellikle masal hikaye çizim eşlik ediyor. Masallar okul öncesi görsel-görüntülerinde düşünme gibi, konuşma ve zihinsel aktivite gelişimini teşvik Resme. Neyi temsil hakkında konuşmak için yüksek sesle sormak için çocuğun çizim sürecinde Çok yararlı.
inşa ve cihazların, nasıl ve niçin parlayan ışıklar çeşitli faaliyet anlatan çocuğun hikayesini, duymak arzusu, TV, telefon olduğunu, teknolojiye çocuğun ilgi dedi. Bu ilgi devam ederse, tasarım geliştirme eğilimi, çocuğun teknik yetenek açılacaktır mümkündür.
Onu çevreleyen nesneler hakkında resimler hikayeler, öyküler icat Çocuğu isteyin. Yani çocukluk çağında yazar Nikolay Nosov odasında mobilya renk kattı. Dolap, kanepe, düşünmek mümkün yatak ve tecrübe sahiplerinin yokluğunda canlanıyor hayal.
, Tarih yazmak ve hikayeler anlatmak için, onun eğilimi çocuğunuzun hayal teşvik emin olun. Biz, hikayeler yazmaya tavsiye masalları yerli küçük etiketler yayın koleksiyonları için resimler toplamak.
Özetlemek
Düşünme, hafıza, algı, temsil, hayal: • Dil okulöncesi iletişim aracı değil, aynı zamanda bilişsel süreçlerin bir göstergesi değil sadece.
Çocuklar • peri masalları, bir yetişkin önermek, çocuk o rüyalar korkuyor ne endişelendiriyor ki, ilgileniyor.
• Hayal kurmayı, duygu, başkalarının duygularına hassasiyet Eğilim - önkoşul beşeri, edebi yetenekleri.